马来西亚第二家园服务中心讯：马来西亚行动方略改制中学发展委员会促请马来西亚领袖与马来西亚教育部，认真看待马来西亚华文师资问题，从平等待遇、专业性质与制度化改革三大方面着手，改善目前马来西亚华文师资不足问题。
前些日子，苏丹依德理斯教育大学师资调派事件虽已告一段落，却是在一波三折情况下处理，凸显马来西亚教育部缺乏多元化思维，进而使各族群权益受影响的情况层出不穷。
“教育部在处理有关事件中，竟使用资料库陈旧资料指未显示华文师资短缺，企图掩盖事实与真相，足以证实教育局的不专业，让华文师资不足的老问题继续存在。”
有鉴于此，张金祥呼吁大马领袖与教育部应着手进行制度化改革，让马来西亚教育系统更加有效，而不是一味浪费人才。
马来西亚第二家园首选通亚移民